Troque o tablet de seu filho por um instrumento musical, indica neuropsicólogo

Pais que querem filhos mais inteligentes devem trocar o tablet por um instrumento musical. Esta é a recomendação de Álvaro Bilbao, neuropsicólogo espanhol e autor do livro “El cerebro del niño explicado a los padres” (“O cérebro da criança explicado aos pais”, em tradução literal). Segundo Bilbao, as aulas de música promovem a capacidade de raciocínio das crianças de maneira mais eficaz do que a tecnologia.

De acordo com um estudo publicado na revista Psiquiatría Molecular, 50% da inteligência é determinada pelos genes, enquanto os outros 50% dependem dos estímulos que a criança recebe. Bilbao destaca que a relação entre pais e filhos é essencial para o desenvolvimento do potencial intelectual. Ele afirma que os seis primeiros anos de vida são cruciais nesse processo.

Além de promover a socialização e evitar o isolamento, os pais devem incentivar a prática de esportes e a experimentação de atividades variadas. O pediatra Maximino Fernández Pérez concorda com Bilbao e reforça a importância dos pais em mostrar preocupação e envolvimento com os filhos.

O que sugerem as últimas investigações internacionais

Estudo de música:

Uma pesquisa da Universidade de Toronto, publicada na revista Psychological Science, demonstrou que crianças que estudam música apresentam maior desenvolvimento cognitivo. O estudo dividiu crianças de seis anos em três grupos que estudaram canto, piano e expressão dramática. As que aprenderam música mostraram maiores padrões de inteligência ao final do ano.

Não ver televisão:

A Associação Americana de Pediatria recomenda que crianças com menos de dois anos não assistam televisão. Estudos desmentem a teoria de que filmes de desenhos animados combinados com música clássica estimulam a inteligência dos pequenos.

Evitar programas de desenvolvimento cerebral:

Jogos eletrônicos e aplicativos móveis que prometem treinar o cérebro e estimular a memória não possuem base científica que comprove sua eficácia.

Ver filmes em uma língua estrangeira:

Crianças que assistem filmes em línguas estrangeiras tendem a se adaptar mais facilmente a novos vocábulos e sons. Um estudo europeu sobre competência linguística, conduzido pelo Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de Espanha, indica que a dificuldade dos espanhóis em compreender e falar inglês se deve, em parte, à prática de ver tudo dublado.

Ler a duas vozes antes de dormir:

Ler histórias alternando entre os pais e a criança melhora a capacidade de aprendizagem. Um estudo canadense aponta que essa prática é benéfica para o desenvolvimento cognitivo dos pequenos.

Dia das Mães: 10 eletrônicos espetaculares que toda mãe adoraria ganhar

O Dia das Mães está chegando e é hora de pensar em um presente especial para a mulher mais importante da sua vida. Se você ainda não sabe o que dar, que tal um presente que ela possa usar todos os dias e que seja útil? 

A dúvida que não quer calar é: o que dar de presente para aquela mulher que já tem tudo? Flores? Chocolate? Perfume? Ah, por favor, isso é tão clichê! Que tal ser um pouco mais original e surpreender sua mãe com um presente eletrônico que ela possa usar todos os dias?

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Foto: Banco de imagens

Garoto filmado estudando em tablet de loja ganha aparelho da Samsung

O vídeo de Guilherme Henrique Santos, 10 anos, estudando em um tablet de mostruário em uma loja da Samsung de um shopping de Recife (PE), comoveu as redes sociais. A gravação foi compartilhada nesta sexta (8) por um dos funcionários do estabelecimento que percebeu que o garoto fazia uma pesquisa escolar no aparelho eletrônico enquanto anotava as informações com uma caneta em seu caderno.

Nas imagens, Guilherme aparece com uma mochila nas costas enquanto o funcionário da Samsung Luiz Carlos Rodrigues Silva comenta que o menino está fazendo a lição na loja por não ter computador nem acesso à internet. O vídeo viralizou e comoveu os usuários.

O caso chegou até a empresa Samsung e foi confirmado que a própria loja foi autorizada a presentear o menino com um tablet.

“Já está tudo certo para o tablet dele e vamos auxiliar também no seguro do aparelho contra acidentes”, afirmou Gustavo Duque, gerente de serviços do grupo Nagem e responsável pela loja Samsung do Shopping Recife.

A mãe de Guilherme trabalha como auxiliar de serviços gerais na mesma escola pública que ele estuda e mora numa casa alugada numa comunidade de Recife com o caçula e o mais velho de 14 anos. “Quando eu folgo de segunda, passo o dia fazendo extra como faxineira para sustentar a casa”, contou a dona Roseli ao site Razões Para Acreditar. 

 
 
 
 
 
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Uma publicação compartilhada por Curta Mais® (@guiacurtamais) em 11 de Nov, 2019 às 5:46 PST

Troque o tablet do seu filho por um instrumento musical

Álvaro Bilbao, neuropsicólogo espanhol, autor do livro El cerebro del niño explicado a los padres, o cérebro da criança explicado aos pais, em tradução literal, afirma que, se os pais querem ter filhos (mais) inteligentes, têm de trocar o iPad por um instrumento musical.

De acordo com o especialista, citado pela edição online do jornal El País, as aulas de música estimulam a capacidade de raciocínio das crianças, mais do que a tecnologia. Segundo um estudo publicado na revista Psiquiatria Molecular, 50% da inteligência é determinada pelos genes mas os restantes 50% dependem dos estímulos que os pequenos recebem. “Sem os pais, o potencial intelectual da criança não se desenvolve”, assegura Álvaro Bilbao.

5043823e1363fe79b3ea71798a6eba2b.jpgFoto: reprodução facebook

“A chave do desenvolvimento potencial do cérebro da criança está na sua relação com os pais. Ainda que a genética tenha um peso importante, sem essa presença não se materializará”, assegura o especialista. “Uma criança pode ter potencial genético para atingir 1,90 metros mas, se os pais não o alimentarem bem, nunca chegará lá”, exemplifica o neuropsicólogo, que garante que os seis primeiros anos de vida são primordiais no processo.

a1d398e8afe07323445551f6dad992ea.jpgFoto: reprodução facebook

Além de reforçar condutas positivas e de brincar mais com os filhos, “no chão, de preferência”, como recomenda Álvaro Bilbao, os pais devem promover a socialização em detrimento do isolamento, o que implica desligar a televisão à mesa, além de incentivar a criança a fazer desporto e a experimentar atividades. “A criança deve sentir que tem pais que se preocupam com ela”, defende também o pediatra Maximino Fernández Pérez.

ff80a05fc01bb76d52b324175895ddaa.jpgFoto: reprodução facebook

Estas são algumas das estratégias que os estudos e os especialistas defendem:

– Estudar música

Um estudo da Universidade de Toronto, publicado na revista Psychological Science, relacionou o desenvolvimento cognitivo com a aprendizagem de música. Durante um ano, três grupos de crianças de seis anos estudaram, separadamente, canto, piano e expressão dramática. Os que aprenderam música revelaram padrões de inteligência maiores no final.

– Não ver televisão

Há alguns anos, estavam na moda os filmes de desenhos animados em DVD que aliavam figuras desenhadas à música clássica de compositores como Mozart e Beethoven. Muitos especialistas afirmavam que estimulavam a inteligência de bebês e crianças, uma teoria que muitos estudos internacionais desmentiram. A Associação Americana de Pediatria diz mesmo que as crianças com menos de dois anos não devem ver televisão.

– Evitar os programas de desenvolvimento cerebral

Nos últimos anos, surgiram muitos jogos eletrônicos e aplicativos que asseguram que treinam o cérebro e estimulam a memória. A verdade é que não existe qualquer base científica que o comprove.

– Ver filmes numa língua estrangeira

As crianças que veem filmes numa língua estrangeira tendem a adaptar-se mais facilmente a outros vocábulos e a outros sons. De acordo com um estudo europeu sobre competência linguística, levado a cabo pelo Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de Espanha, os espanhóis têm dificuldade em compreender e em falar inglês porque, ao contrário dos portugueses, veem tudo dobrado.

– Ler a duas vozes antes de ir para a cama

As histórias que os pais leem aos filhos para os adormecer devem ser lidas a duas vozes. O progenitor lê uma página e a criança lê a seguinte e por aí vai… Um estudo realizado no Canadá garante que este método permite melhorar a capacidade de aprendizagem dos mais pequenos. (Via Sapo)

a3e5d71c9a74e7545f63465f01acacdb.jpgFoto: reprodução facebook

Escola Música e Bebê

A Escola Música e Bebê é destinada à musicalização de bebês de 2 meses a crianças de até 9 anos e carrega um papel importante no desenvolvimento dos pequenos. A instituição de ensino especializado, que é destinada ao desenvolvimento do bebê no que diz respeito a música, faz com que eles se desenvolvam intelectualmente e não poderia ficar de fora do clube de experiências do Curta Mais, que tem como um de seus princípios melhorar o mundo a sua volta!

É trabalhado com os pequenos, na Iniciação Musical a partir dos 2 meses, que o objetivo de estimular os parâmetros musicais da criança desde tenra idade poderá ser alcançado. Depois de completado os 3 anos, este trabalho inicial é seguido pela Musicalização Infantil. Após passar pela vivência de vários instrumentos musicais, e quando a criança já adquire autonomia para escolher o que ela quer tocar, contamos com as aulas de instrumento musical e o canto coral.

Conheça também o ‘Projeto Tutti Mais’ 

Um lindo projeto montado por especialistas para crianças especiais que é direcionado à crianças ou adolescentes com atraso no desenvolvimento. 

O ‘Projeto Tutti Mais’ orienta, ensina, e estimula o melhor que seu filho pode aproveitar do desenvolvimento sensorial, desde a fase bebê até a adolescência. O projeto nasceu com o intuito de auxiliar a lidar com a fase de desenvolvimento de crianças especiais, e ajudar elas a se sentirem incluídas, tendo como base o afeto familiar, fazendo os pais participarem das atividades que estimulam a musicalidade tanto na escola quanto em casa, estimulando a imaginação dos pequenos deixando-os mais sociáveis, concentrados e tranquilos

A audição é uma operação que envolve todo o corpo, é através dela que a Escola trabalha todas as oportunidades que desenvolvem a musicalidade, incentivando a comunicação na primeira infância, melhorando a percepção de mundo com especialistas voltados à trabalhar toda e qualquer dificuldade motora e cognitiva. com trabalho mais direcionado, atendimento especial e personalizado de acordo com as necessidades de qualquer criança, em qualquer idade, a escola em parceria com os pais e a equipe pedagógica analisam como conduzir melhor a situação com um tratamento personalizado com foco no que precisa ser desenvolvido.

Todas as possibilidades serão estudadas de acordo com as particularidades de cada bebê, criança ou adolescente, estimulando o desenvolvimento em grupos de acordo com idades. Estes incentivos são sempre com elementos musicais, instrumentos, e rodas de atividades em grupo. Afinal, “não há tecnologia no mundo que substitua o vínculo de uma relação humana”.

2420f878a275a55fb7368e743556d4be.jpgFoto: reprodução facebook

Serviço

Horário de Funcionamento: Segunda a Quinta das 08:00h às 19:00h / Sexta das 08:00h às 17:00h

Endereço: R. 117, 50 – St. Sul, Goiânia – GO, 74085-380​

Telefone: (62) 3278-4447​

Mensalidade: Assinantes do Clube Curta Mais possuem 30% de desconto nas mensalidades da escola

 

Sobre o Clube Curta Mais

Clube Curta Mais é o primeiro Clube de Experiências do Brasil. Possuímos um time de curadoria que testa e aprova os melhores locais, serviços e eventos da cidade para que nossos assinantes, além de viverem experiências maravilhosas todos os dias você pode experimentar o Clube por 7 dias grátis, aproveitar mais de 50 experiências incríveis pela cidade e as mensalidades após os 7 dias são à partir de R$9,99 por mês.

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Deputado goiano propõe que estudantes e professores da rede pública comprem celulares e computadores sem imposto

Professores em efetivo exercício e alunos de escolas públicas poderão comprar computador, notebook, teclado, mouse, modem, tablet, celular e roteador com isenção do Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI). É o que prevê o Projeto de Lei 2511/15, do deputado Alexandre Baldy (PSDB-GO).

Pelo texto, a isenção para cada produto é válida uma vez a cada dois anos e se aplica apenas a bens produzidos no País. A proposta estabelece ainda que a venda do aparelho comprado com isenção de IPI só poderá ocorrer após um ano, contado da data da compra, sob pena de acarretar ao vendedor o pagamento do tributo devido acrescido de multa e juros.

Segundo o autor, o uso de equipamentos eletrônicos na educação tem se mostrado essencial e por isso, na opinião dele, é necessário buscar meios de difundir seu uso desses aparelhos entre alunos e professores.

“Um dos obstáculos para a popularização do uso dessas ferramentas é o alto custo dos aparelhos”, observou Baldy, lembrando que a última ação para superar essa barreira foi a criação do Programa de Inclusão Digital (Lei 11.196/05), que reduziu a zero as alíquotas da Cofins e da contribuição para o PIS/Pasep incidentes sobre a compra dos mesmos produtos.

“Este projeto de lei atua no mesmo sentido, agora isentando do IPI os mesmos produtos, quando adquiridos por professores e alunos de instituições públicas de ensino”, reforçou.

Tramitação

O projeto será analisado conclusivamente pelas comissões de Educação; de Finanças e Tributação; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.

alexandre

Baldy: o uso de equipamentos eletrônicos na educação tem se mostrado essencial

Governo entrega tablets para capacitação profissional de alunos Kalunga

A jovem Quitiane Fernandes de Souza, 22 anos, aluna do Colégio Estadual Kalunga II, foi a primeira estudante a receber um dos 200 tablets adquiridos pelo Governo de Goiás,  por meio da Secretaria de Educação, Cultura e Esporte de Goiás (Seduce) para levar ensino técnico profissional aos estudantes kalunga das comunidades de Monte Alegre de Goiás, Cavalcante e Iaciara.

O equipamento foi entregue a ela pela secretária Raquel Teixeira, que representou o governador Marconi Perillo nesta sexta-feira, 17/3, durante lançamento do programa Qualificampo na Fazenda Riachão, no município de Monte Alegre de Goiás. Coordenado pela equipe do Núcleo de Organização e Atendimento Educacional (Nuoaed) da Seduce, o programa foi criado com a proposta de levar capacitação profissional a todos os alunos da rede pública estadual que moram na zona rural por meio da modalidade EaD (ensino a distância).

O curso disponibilizado aos estudantes kalunga foi o de técnico em Meio Ambiente, que tem duração de dois anos e carga horária de 1.200 horas e contará com encontros presenciais quinzenais no pólo de apoio instalado no C. E. Kalunga II. Além da unidade educacional e suas duas extensões mantidas na região, também receberão os tablets alunos kalunga dos municípios de Cavalcante e Iaciara.

Estudante do 3º ano do Ensino Médio, Quitiane mora em uma comunidade há seis quilômetros da escola onde estuda. Feliz por receber o tablet novo, ela acredita que o presente vai estimular ainda mais seu interesse pelos estudos, já que não possui notebook nem computador de mesa em casa, e só costuma acessar a internet pelo smartphone.

 

Oportunidade

No lançamento do programa, a secretária Raquel Teixeira destacou que o curso técnico em Meio Ambiente foi pensado, a pedido do governador Marconi Perillo, levando em conta o arranjo produtivo local e é uma iniciativa que está inserida na proposta do novo Ensino Médio do Ministério da Educação (MEC).

Ela destacou ainda a importância da tecnologia na democratização do acesso ao conhecimento. “Dentro deste pequeno equipamento, vocês vão encontrar uma chance maravilhosa que vai contribuir para abrir as portas do mercado de trabalho. Nós estamos dando a vocês o apoio didático e pedagógico e uma oportunidade, mas é o esforço próprio de cada um que vai fazer a diferença nesse curso”.

 Antes de fazer a entrega dos tablets aos jovens kalunga, a secretária fez uma visita a dona Procópia dos Santos Rosa, 84 anos, que reside na Fazenda Riachão e é uma quilombola muito conhecida e respeitada. Na conversa com a vovó kalunga, Raquel lembrou que, em 1999, quando ocupava também o cargo de secretária de Educação de Goiás, foi preciso muito esforço para convencer o Ministério da Educação (MEC) de que o transporte escolar naquela região só era possível com a compra de burros. “Foi uma etapa muito difícil de convencimento porque era um pedido totalmente inusitado”.

“E como deputada federal, eu me lembro que a senhora fez muito por nós ao lutar pela criação do Bolsa Escola, que depois virou Salário Escola e até hoje ajuda muitas famílias aqui da região”, acrescentou a merendeira Teodora Fernandes de Castro Moreira, que trabalha em uma das extensões criadas pela Seduce para garantir o acesso das crianças e jovens kalunga à educação pública.

Chefe do Nuoaed, João Batista Peres Júnior explica que para atender as comunidades kalunga, que tem dificuldade de acesso à internet, a Seduce elaborou uma forma de atendimento diferenciado em EaD. “Os alunos terão acesso ao material offline, ou seja, os módulos do curso serão atualizados a cada 15 dias durante as aulas presenciais no pólo”. Ele explica ainda que outros dois cursos já estão em andamento pelo Qualificampo, que são o de Infraestrutura Escolar e de Lazer, que possuem pólos de apoio em Goiânia, São Miguel do Araguaia, Minaçu, Porangatu, Novo Gama e Uruaçu.

Além da secretária Raquel Teixeira e de João Batista Peres Júnior e sua equipe, diversos alunos e professores kalunga, o lançamento do Qualificampo contou também com as presenças do assessor especial para Inclusão Social Produtiva e Diversidade na Educação Profissional do MEC, Franklin Nascimento, e da coordenadora da Educação no Campo, Indígena e Quilombola da Seduce, Valéria Cavalcante da Silva Souza.

 

Fazenda Riachão

Para chegar à comunidade kalunga da Fazenda Riachão é necessário deixar a rodovia asfaltada que passa por Monte Alegre de Goiás e se embrenhar em uma estrada de terra que, no princípio, não dá o mínimo sinal de que a viagem será longa e cansativa.

São apenas 82 km a serem percorridos, mas o sobe e desce imposto pelos vales e montanhas, além dos muitos buracos e pedras pontiagudas, fazem a ‘aventura’ durar quase duas horas. O ponto positivo é o lindo cenário, onde do nada surgem casinhas de adobe cobertas de folhagens secas, cachoeiras que saltam do alto das montanhas e diversos cursos de água. Por causa das barreiras naturais do caminho, o percurso até o Colégio Estadual Kalunga II só consegue ser vencido por veículos com tração nas quatro rodas ou pelas caminhonetes Marruás, que a Seduce adquiriu em setembro do ano passado para transportar merenda escolar, material didático e as equipes pedagógicas que dão suporte às comunidades quilombolas da região de Monte Alegre de Goiás e Cavalcante.

 

Benefícios

A entrega dos três veículos Marruás e o primeiro encontro de formação de professores quilombolas, realizado em Campos Belos no mês de setembro de 2016, integram uma série de ações desenvolvidas atualmente pelo Governo de Goias, por meio da Seduce, que tem levado diversos benefícios aos estudantes da zona rural do estado, e que compreende as populações quilombolas, indígenas e os demais que residem fora das áreas urbanas.

Na última semana deste mês, a secretária anunciou a realização do segundo encontro de formação de professores, que também será realizado em Campos Belos de Goiás. Com essa iniciativa, a Seduce atende um dos pedidos feitos por dona Procópia, que era capacitar cada vez mais os educadores que atuam na educação quilombola.

Tablet que gera letras em braile é a mais nova promessa da tecnologia

Na Universidade de Michigan, nos Estados Unidos, pesquisadores desenvolveram um tablet que gera letras em braile sobre a tela. Isso mesmo: um leitor eletrônico como o Kindle, da Amazon, que a cada virada de página cria letras que poderão se realinhar de acordo com o conteúdo da tela.

Hoje, livros e vários outros produtos já possuem conteúdos em alto relevo para deficientes visuais, mas até agora não era possível conseguir “ler com as mãos” em telas touchscreen de smartphones e tablets.

O aparelho vai funcionar com um sistema de ar comprimido que vai empurrar pequenos pinos para a superfície, assim gerando o alto relevo que possibilitará identificar letras e símbolos através do tato.

A tecnologia já foi usada em 2013 na Índia quando pesquisadores criaram um celular que também ganhava relevo com o toque.

O Kindle em braile deve ter seu protótipo pronto ainda em setembro deste ano.

 

via Daily Mail