Conselho de Pensadores da Educação do Futuro da Fieg pretende antecipar novas tendências de ensino

Iniciativa foi lançada nesta segunda-feira (07); Presidente da entidade defende que ferramentas tecnológicas têm mudado a educação e o mundo do trabalho; “Vamos construir o presente e plantar a semente de um futuro com bases sólidas”, afirma Sandro Mabel

Rafael Vaz
Por Rafael Vaz
Conselho de Pensadores da Educação do Futuro da Fieg pretende antecipar novas tendências de ensino

Com o principal objetivo de influenciar os modelos de educação e os processos de ensino e aprendizagem através da antecipação das grandes e impactantes tendências, a Federação das Indústrias do Estado de Goiás (Fieg) lançou nesta segunda-feira (07/03), o Conselho de Pensadores da Educação do Futuro. A iniciativa atuará, entre outras ações, no desenvolvimento de estratégias educacionais que respondam às megatendências.

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Na ocasião, foram empossados 12 membros no grupo. “São profissionais de elevada capacidade, renomada reputação e que são referências nacionais em diversas áreas do conhecimento. Todos eles são comprometidos com a educação e a profissionalização”, afirmou o presidente da Fieg, Sandro Mabel. “Buscamos o futuro desde sempre porque entendemos que, para ser melhores, precisamos estar sempre juntos de quem enxerga o futuro”, completou Mabel.

O dirigente da Fieg também destacou a importância da busca por estratégias tecnológicas para a educação e a profissionalização. “Atuar na vanguarda é primordial, principalmente com as mudanças que temos vivido nos últimos anos, em razão da pandemia de Covid-19. As principais tecnologias digitais têm resultado em mudanças significativas no mundo do trabalho e, por meio da iniciativa que estamos começando, vamos construir o presente e plantar a semente de um futuro com base sólidas”, declarou.

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Por meio do Conselho de Pensadores da Educação do Futuro, a Fieg também pretende mapear novas habilidades e competências exigidas dos trabalhadores da indústria do futuro, além de antecipar cenários e possibilidades que permitam inovar de forma rápida e criar diferenciais competitivos. A iniciativa pretende, ainda, elevar o nível de compreensão sobre o perfil das novas gerações de estudantes e a conexão com o mundo de trabalho. “O projeto vai mapear as tecnologias para uma educação que impacte cada vez mais no futuro da indústria e da sociedade”, explicou o diretor de Educação, Tecnologia e Inovação do Sesi Senai, Claudemir Bonatto.

Um dos membros do Conselho, Celson Pantoja, que é doutor em Ciências da Computação e professor da Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), falou sobre a importância de instrumentos que integrem educação, sociedade e tecnologia. “O fato de estarmos aqui mostra uma iniciativa visionária, que quer materializar a educação do futuro. São novos tempos”.

Pós-doutor em Química pela Politécnica de Milão e membro do Conselho Nacional de Educação, Mozart Neves Ramos, também integrante do Conselho, lembrou a importância do ser humano na construção da educação do futuro. “As qualidades humanas são indispensáveis. É preciso que as pessoas desenvolvam a capacidade de colaborar, a criatividade, o pensamento crítico e a mentalidade aberta ao novo”, defendeu. 

Além de Celson e Mozart, também integram o Conselho: Alexandre Campos Silva (PhD em Gestão do Conhecimento e Google Cloud Innovation in Education Brazil); Cláudio Sassaki (mestre pela Stanford University e cofundador e CEO da Geekie); Eduardo Deschamps (doutor em Engenharia Elétrica e ex-presidente do Conselho Nacional de Educação); Edward Madureira Brasil (doutor em Agronomia e ex-reitor da Universidade Federal de Goiás); Jefferson de Oliveira Gomes (doutor em Engenharia Mecânica da UFSC/Aachen Alemanha e superintendente de Inovação da CNI); Lúcia Gomes Vieira Dellagnelo (doutora em Educação por Harward e presidente do Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB); Maria Helena Guimarães de Castro (mestre em Ciência Política e presidente do Conselho Nacional de Educação); Rafael Lucchesi (economista pela Universidade Federal da Bahia e diretor de Educação e Tecnologia da CNI, diretor-geral do Senai e superintendente do Sesi Nacional); Paulo Vargas (diretor regional do Senai e superintendente do Sesi); e o presidente da Fieg, Sandro Mabel.

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Foto: Alex Malheiros / Fieg

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